守恒游戏

　目标：理解守恒 de 含义。能通过操作来感受守恒原理。

　准备：实物若干。幼儿数学操作本人手一本。

　过程：

　1、容积守恒。

　——老师出示两个一样大小、装一样多水 de 瓶子，让幼儿观察并描述你看到了什么？一样多吗？

　——出示一试管和一矮瓶，把刚才两个瓶子里 de 水分别倒进试管和矮瓶。

　——讨论：说说是试管里 de 水多还是矮瓶里 de 水多？为什么？

　2、体积守恒。

　——出示两块一样大 de 橡皮泥，请两个孩子在不同 de 地方捏不一样 de 东西，然后展示。

　——讨论：两个孩子捏 de 不一样 de 东西哪个大？哪个小？为什么？

　3、长度守恒。

　——幼儿人手两根一样长 de 绳，让幼儿自由摆放，可放出不同 de 造型。让幼儿讨论：绳子花样在在变化，长度变不变？

　4、面积守恒。

　——给幼儿提供每人三个一样大小 de 正方形卡，让幼儿自由拼图并展示。

　——讨论：拼出来 de 图不一样，但它们是不是一样大 de？

　5、幼儿操作。

　——幼儿在自己 de 数学本上操作，教师有目 de 地指导。对能力弱 de 孩子让他借助实物来完成。

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