那个女孩作文精选世间有许许多多不同的人，我所遇见的只有少部分，了解的就更少了。天赐良缘，让我识得一位不俗之人。在我所了解的。她看似高傲但与人相处起来却十分友下面是小编为大家整理的那个女孩作文3篇,供大家参考。

那个女孩作文精选篇1

世间有许许多多不同的人，我所遇见的只有少部分，了解的就更少了。

天赐良缘，让我识得一位不俗之人。

在我所了解的。她看似高傲但与人相处起来却十分友好。她很文雅，知识渊博，真让人想不明白，一个小小的脑袋怎能装下如此多的知识呢？

忽远

在每个空暇的下午，她总是拿着一本她百看不厌的古诗词。那个读着古诗词的她，高傲的她，让人无法靠近的她，全身散发着灵气的她。是最陌生的她。因为太高傲，每每当她读古诗词时，她总有一番感慨。对于这些，我是不懂的。也许是当年的年幼无知吧，但现在想起来，却仍是如此，仍甚感深奥。

现在回忆起来，她仍是那么地高傲，在人群中显得那么地特殊，是她那内在的气质吧！

哦！一个有气质而让人感到远远的她。

忽近

每个中午，我们都会坐在升旗台下侧的草坪上沐浴阳光，边聊着学习上、生活上的事，和她在草坪上疯玩、疯跑，她也不失气质。当我们坐在古亭里，读着冰心的《繁星？春水》时，总是能感受到冰心想要在诗里抒发的情感。当冰心写的是悲伤，我们也带有伤感的氛围，当冰心写的是欣喜，我们便去心领神会她为何欣喜。

我们会在一起解决一道道难题，当”百思不得其解时”时，我们冥思苦想，往往结果让我们欣喜若狂。

就这样的我们，快快乐乐地度过了飞快的六年时光。读初中了，我们分隔两地，但我们的友情只增不减。

是学习为我们架起了友谊之桥，这桥在我俩心中，永不塌。

这样一个忽远忽近的女孩，让我如此怀念。我们追赶打闹的情景总是浮现在脑海。那微微笑着的脸，也浮现在脑海。

那个忽远忽近的女孩啊！

仰首是乐，俯首是怀念！

那个女孩作文精选篇2

你有过那样的感受吗？故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那种让我想大声哭却哭不出来的感受终于找到知音人了。在书中我总算可以好好宣泄一番了。

“今天天气真好我去公园看书去啦！”我蹦蹦跳跳地拿着一本叫《哭》的书来到公园。公园里草翠花开，绿树成阴，这下可大饱眼福了，在这美景中，我找了一个树阴底旁边的秋千坐下来，拿出我新借到的宝贝看起来，刚翻开书第一眼看到的便是一张图，图中画着一位女孩在楼梯上一边走一边哭，上面的妈妈嘴里正不停地说：“你这种孩子如能跟张丽等好同学一样就好了，你看她们……。（都是说她们的优点）你呢？就知道吃、喝、玩、乐，你有没有想过学习！”“咦？这和我妈说的话差不多呀！我得仔细看看”。我喃喃自语到。看到一半我就想：她（故事里的主人公郑巧）跟我的生活一样，自己的妈妈总把自己的孩子和别人家的孩子比，老是冤枉自己，总瞧不起自己，总说自己只知道吃、喝、玩、乐，不想学习。可我在想我只是玩时玩的疯狂，吃时大口吃，乐时大声的笑。这并不能证明我不想学习。想着想着一种好奇感油然而生，这又让我产生了继续看了下去的强烈欲望。

看完后，我知道了故事里的所有内容：一位女孩子——郑巧，生活在一个单亲家庭里（这和我不像哦），从小少了父爱，因为她十分想要父爱就总是问妈妈，爸爸在哪儿。爸爸在哪儿？可妈妈回答她说爸爸到天上去了。小时候她不知道在天上是什么意思，可长大后便知道在天上去是什么意思了，妈妈是说爸爸死了，她哭了至今还在哭，她学习慢慢的降了下来，妈妈越来越瞧不起她，有一次她甚至逃了学，被妈妈打聋了一只耳朵，直到见到了他——五线谱……

“这不是在说我吗？”（不过我妈妈没有那么厉害）我说着把书翻到作者介绍，“天那！郑巧！”我低着头想起妈妈大声骂我，狠狠地打我，总把我与别人比。我想哭我想大声地哭。可我为什么就哭不出来呢？眼圈红红的我走到了一个隐蔽的地方。“啊——我的叫声赶走了上千万只鸟儿，终于我哭了，我的泪珠像雨点般的落了下来，像一颗颗珍珠断了线，一颗接着一颗。

我的书可以让我笑，也可以让我哭，还可以让我同情主人公的遭遇，……可是那个女孩子让我止不住泪水，那个女孩子的生活跟我的生活好像啊！我在书中找到了知音，我爱上看书。

那个女孩作文精选篇3

轻柔的阳光告诉我，简单的呵护，最长远；平凡的陪伴，最心安；真挚的语言，最动听。初见于她，是在那个美好的早晨。

甜甜的笑

开学的第一天，我去得太早，于是就一人孤零零的站在教室门口。不久，听到一声清脆而又温柔的声音——“你好啊！”我好奇的转身看去，只看见一个瘦高的女孩迎面走来。阳光轻柔的洒在她稚嫩的脸上，她嘴角上扬，笑得很甜。我们热情地打招呼、问好，聊得很开心。那甜甜的笑在不知不觉间温暖了我孤单的心。

神笔马琳

她的画栩栩如生，像要从纸上走下来一般。这也让她的业余生活变得充沛。有时课间会看到她稳重地坐在座位上，拿出笔和稿纸。低头不语，双眼紧盯画笔，时而眉头紧皱，双唇微抿；时而托腮凝神；时而舒展笑颜……仿佛喧闹的世界与她无关。因为画功了得成为了我们班的宣传委员，为班级板报布置付出了不少心血，她叫李婧琳，我们叫她“神笔马琳”。

腹有诗书气自华

她的写作在班里是数一数二的了。正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。”我看过她的不少文章，也最爱看她的文章。她笔下的山水，是有声的，如同你走在幽静的山林中，静听小溪哗哗的流淌；她笔下的人物，是有情的，即使你不认识，也感觉如在眼前。她的文笔总是典雅中透着灵动，古朴中蕴着哲思。曾向她打探过写好作文的秘籍，她莞尔一笑：“读书啊，肚子里有墨水了自然就有得写了。”是啊，“腹有诗书气自华”，难怪她整个人都那么温婉有气质。

“落叶翻飞过画卷，摊开时间的手掌，你笑起来，乌云散开”。那个女孩，微微一笑，素手执笔，或绘或写，将自己的世界画的斑斓，将自己的生活谱写成诗。

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