下面是小编为大家整理的2023年It"s,the,ABC,song教学设计（精选文档）,供大家参考。

Unit 1 It"s the ABC song 【教学目标】 1. 能够掌握 26 个字母的英文发音，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲 THE ABC SONG。. 2. 能够理解并初步运用单词 song 和 TV。

　　【教学重难点】 能够掌握 26 个字母的英文发音，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲 THE ABC SONG 【教学步骤】 【热身导入】 1. Let’s listen: THE ABC SONG. 教师组织学生一起听一听歌曲 THE ABC SONG。

　　T: “Hello, everyone. Today, we are going to learn Module One, Unit One It’s the ABC song. First, let’s listen to THE ABC SONG and then try to sing it, OK?" 2. T: Well done, boys and girls. There are 26 letters in English. Look! What letters do you know? This is what we’re learning today: The 26 letters in English. 【新知呈现】 1. 教师播放幻灯片。

　　T: “Look! Students are having English class in the classroom. What’s Ms Smart’s favourite song ? Now, let’s watch a video.” 2. 教师讲解单词：song。

　　T：Read after me: song. 3. Read and act. T: “Now read after me: What’s your favourite song, Ms Smart? My favourite song is the ABC song." 4. Role-play T: “Now let’s role-play the dialogue. Who wants to be Ms Smart? Who wants to be the boy?” 接下来，一个同学扮演 Ms Smart, 另一个同学扮演学生， 表演这则对话。

　　5. T: Now, let’s learn to sing the song. First, let’s chant and play. 教师组织学生学习歌曲，教师关注学生读字母的发音。

　　6. T: Now, let’s do a letter exercise. 教师组织学生一起来做一套英语字母操。

　　7. T: Well, let’s play some letter games together. 教师组织学生进行几个关于字母的游戏。

　　T: Now, let’s put the letters in order. 请学生将其他一些字母也同样按照字母表的顺序排好。

　　8. T: “Look! Lingling is on the stage. What does she say? Now let’s watch the video.” 看！Lingling 在学校组织的歌咏比赛中获奖了。她正在舞台上接受颁奖。她都说了些什么呢？ T（指图）:“What does she say?" 9. 教师讲解单词：TV。

　　T：Read after me: TV. 10. Read and act. T: “Thank you to our school. Thank you to my teachers. Thank you to School TV.” 教师戴上头饰扮演 Lingling，并带领学生模仿朗读。引导学生关注和模仿单词 TV 的读音：“同学一起跟着老师读一读吧！” 11. Role-play T: “Now let’s role-play the dialogue. Who wants to be Lingling? 接下来，一个同学为 Lingling, 一个同学为老师，表演这则对话。

　　【分步训练】 Now, let’s play a letter game. Match the big letter to the small one. 教师组织学生将英语的 26 个字母大小写配对。

　　【尝试应用】 1. T: Let’s find. 教师将生活中的一些常见字母标识与学生分享：如 P, U, S, M, L，并鼓励学生也去找一找生活中常见的含有字母的标识。

　　2. T: Now, let’s sing THE ABC SONG, again. 同学们让我们再来唱一唱歌曲 THE ABC SONG 吧。

　　3. T: Let’s review! 下面同学们一起读一读本节课学过的字母和重要单词吧。

　　【作业布置】 Please sing THE ABC SONG to your parents.

推荐访问:the ABC song教学设计 标签 教学设计 biaoti3 itstheabcsong教学设计