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篇一：敬业奉献教师模范先进事迹材料 用炽诚的爱，谱写教育新篇章 ------爱生如子好教师** “有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首歌曲最为动人，那就是师德，有一道风景最
为亮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心！”这就是陈立明老 师在教案中的一段题记，也是她奉献教育事业的最高追求。
十二年前，怀揣着一个美丽的梦想，她踏上了教学这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路， 一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十二年的 辛勤耕耘，十二年的默默守望，使她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当第一缕阳光悄悄的射进教室，她已经候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声， 她觉得那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抺儿夕阳，目送他们快乐的挥手再见， 一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，读着他们那真诚的话语，心里便 一阵阵暖流在激荡。
以德育人，爱生如子的陈老师。十二年的工作实践，使她对教师这个 职业有了更深的感悟，特别是作为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。
还记得她上班第三年的时候，接手了一个叫**的孩子，她发现这个孩子非常闭塞，后来抽查 才知道年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责 任，更多的时候是对他充满忧虑与同情。“我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？最好的 方式，她每天都要抽出时间来陪他一会，陪他说说心里话，给他剪剪指甲， 有时给他洗洗头发。本子没了，陈老师就给他买，衣服坏了，她把丈夫穿过的衣服让婆婆改 改小了拿给他穿。过中秋节的时候，她用自己的工资给他买了两斤月饼，还给他带来了婆婆 煮的家鸡蛋，慢慢的她发现，孩子变得开朗了，爱说爱笑了。成绩也进步了！后来他就用写 信的方式和陈老师交流，每次都把信叠得工工整整，有一次他说老师，我多想管你叫一声妈 妈呀，虽然你年轻，可是我三岁我妈就不要我了――――那一刻，她哭了，真正懂得了母爱 对一个孩子的重要。这爱，是一缕阳光，能照亮孩子前行的路；这爱，是一缕甘泉，能让贫 瘠的土地繁荣滋长。
勤于耕耘，甘于奉献的陈老师。陈老师追求人生的完美，追求事业的完美。她热爱那一方 讲台和那块黑土。那里是她挥洒智慧，传播知识的圣洁之地，她不容任何人侵犯。最难忘的 是两年前，她患了心脏病，身体无比虚弱。但她也不舍得请假（因为当时她正在带初三毕业 班），于是就支撑着上课，谁知上到一半时，她实在坚持不住，晕倒在讲台上。同学们都吓 哭了，接着有的孩子说：“让老师休息吧，她太累了。”当把她送到医院，打上针她稍稍好一 些，睁开眼第一句话就说：“我在哪里呀，学生们干什么呢？这时，她满脑子装的还是学生。
工作中她总是走在前头，从来不计较什么，默默地在犁耕着如火一样的岁月，斑斓的人生！ 她是一名英语老师，所以更注意英语教学的艺术性。因此，她总是想办法让自己的课堂充 满趣味，让英语的无穷魅力得以释放。有时为了备好一节课，要查阅好多相关书籍，常常制 作课件到深夜。为了是第二天课堂中淋漓尽致的发挥。有时她还发挥自己的美术特长，即兴 作画。所以你看她那连写带画的板书，风趣幽默的语言，真挚热烈的情感，常常让她的课 堂充满了欢声笑语，学生就在这种轻松愉悦的氛围中学到了英语知识。
多才多艺，管理有方的陈老师。陈老师不仅教学出色，而且多才多艺，这为她独特的班级 管理也提供了有效的帮助。学校体育广场上的近二十幅宣传画，老师办公室外墙上，那挺立 的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的兰花，雪中怒放的寒梅，无不出自她之手。当然她的班级
管理更是异彩纷呈，学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。她的班级学生全都是部长 级，而且人人有事做，班级整洁明亮，井然有序。由于她多才多艺，学生也得到了全面发展。
她指导的学生多次在全国英语比赛中获奖，她也连续被评为校级、旗市级优秀班主任和优秀 教师。2004 年、2005 年、2008 年她连续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。荣誉面前她 从不会骄傲，反而更促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。
如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因为在陈老师面前，这都算不得什么。她那股执 着劲让人惊叹，她那股子热情劲让人汗颜，她那股子拼命劲让人颔首。她泪洒教坛，血洒教 坛，只为能成为一株青松傲然挺立；只为成为一枝寒梅，怒放严冬；只为成为一株小草装点 大地。一路艰辛，采撷野果琼浆，只为自己成为教坛一棵长青树！祝愿她凭自己的奉献之心， 敬业之心，再筑她的教育象牙塔！
2012 年 4 月 17 日 篇二：敬业奉献好教师事迹材料
敬业奉献好教师先进事迹材料 姓名：彭远波 单位：寺坪镇龙姑庙小学 时间：
2013 年 8 月 27 日 甘为山区教育献青春 ——记敬业奉献好教师彭远波同志先进事迹材料 彭远波，男，小学高级教师，本科学历，1999 年师范毕业后从事教育教学工作，至今已有 14 个年头。1999 年参加工作以来，他担任过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、 副校长，唯独不曾改变的是：一直坚守在贫困边远的山区学校，一直站在教育工作的最前沿 ——深入教学一线代主课，一直以身作则——担任小学高年级的语文、数学教学工作。工 作 14 年来，曾多次获县、镇（乡）“优秀教师”、“先进教育工作者”、“教学能手”等称号， 教育教学论文多篇（次）在省、市、县获奖。目前是寺坪镇龙姑庙小学负责人，既负责学校 的总体工作，又担任二年级语文、五年级数学课教学。“让每一位学生在我的课堂上都有所 收获”是他事业追求的目标；“学高为师，德正为范”是他的自律信条。
一、严以律己，德育为先 在多年的教育教学中，他时刻以一个优秀教师的标准要求自己，为了不断提高自己的政治 业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中从不错过任 何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师 风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，他既教书 又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；
在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生 活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研 作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方 位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，精心设计环节， 努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学 生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所 欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而自己则循循善诱的引导，做好学生的学习合作 伙伴，学习效果事半功倍。通过自己的用于探索，大胆实践，逐步形成了一套自己的教学特 色，教学质量不断提高，自己所带学科质量经常位于全镇前列。2010 年 11 月荣获 2009—2010 学年度全县小学教学质量管理奖。2011 年春季所代四六年级数学和秋季所代六年级语文多 次获镇级第一名。2012—2013 学年度所代二年级语文、五年级数学在镇
级多次抽测中始终名列前茅。在认真做好教学工作的同时，还积极探索，勤于教研实践，积 极撰写教研教改论文，做好新课改的模范带头人。2003 年，小学数学教案获商洛市教育学 会、商洛市教研室优秀教案评选三等奖。2005 年，在全县小学素质化课堂教学改革评优赛 教中荣获数学学科优胜奖；复式教学设计《认识年、月、日；能被 5 整除的数》获陕西省教 育学会复式教学研究委员会三等奖；论文《浅谈合作交流学习方式的培养》在全县教育教学 论文评选中荣获一等奖。2007 年，论文《浅谈小学数学课堂中“导课”的技巧》在全县教 学论文评选中荣获一等奖。2008 年被丹凤县教育局评为县级教学能手；论文《浅谈复试课 堂教学应注意的问题》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。2012 年春， 教学设计《草原》在全市小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。2012 年 12 月，多媒体课件《三角形的面积》在市级评选中荣获三等奖。
三、关爱学生，无私忘我 作为寄宿制学校的负责，工作琐细而繁重。尤其是一、二年级学生年龄小，生活自理能力 弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，都得有人操心。要让学生成材，身 心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以 理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。山区农村学校留守儿童多、父母离异家庭的孩子也 有四五个，在他细致、耐心地教育下，孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、 学习。他心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。
短暂的时光里，他不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，自己所带学科学生的 学习风气不断好转，教学质量逐步提高。在廉政方面更是严格要求自己，从不利用职权为自 己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
四、以身作则，敬业奉献 一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从 2005 年担任校长职务以来，要求老师做到自己首先做到， 要求老师不做的他从来不做。8 年来，总是坚持每周星期日下午提早到校，星期五下午放学 最后离校。节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗 水抒写着自己的工作业绩。他的无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质在学 校同志中产生出很强的向心力和凝聚力，全校教师都能以主人翁的态度开展工作，积极地为 学校的工作出谋划策，设身处地的为我排忧解难，学校各项工作都能有条不紊的开展。
五、科学管理，提高质量 对学校管理工作，他采取“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式，拟 订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“自主 探究、合作交流的学习模式”；在德育工作管理上要求各项活动都要有鲜明的时代性和符合 儿童身心特点的实效性。他深知安全是学校质量提高的重要保障，学校工作的第一要务是提 质量，第一责任是保安稳，只有学校平安稳定，才能给师生创设一个和谐、愉快的学习环境， 为此，他要求学校安全工作必须坚守“安全第一，预防为主，常抓不懈，警钟长鸣”的管理 思路，要求每一位同志都要有高度的安全意识和责任感，要有预见性和处理突发事件的能力， 从而形成齐抓共管的管理格局。在教学质量上，他明确的认识到：“质量是学校的生命线”、 “一个学校没有了质量就没有了生命”。在抓好安全的前提下，要把更多精力都投入到提高 教学质量上，在搞好自身所教学科的同时，更是不遗余力的帮助各科教师分析学生成绩波动 的原因，主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学生提高成绩。经过全校教师的精诚团结、 共同努力、顽强拼搏，无论是教师所教学科成绩，还是学校整体质量，都取得了有目共睹的 进步。特别是 2012—2013 学年度全镇质量检测中，每次学校质量总评总是位居全镇第一名， 其中一次检测中，参考的 11 个科次中有 9 个科次受到表彰奖励。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律
还是成绩方面，他在全镇经常名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门 的表彰。2004 年 9 月，被中共丹凤县委、丹凤县人民政府评为“优秀教师”；2007 年，被中 共丹凤县委、县政府评为“先进教育工作者”。十四年的教育生涯，他始终坚守着一腔热诚 一腔爱，他眷恋山区这片黄土，更眷恋山区的孩子，他经常说很庆幸自己选择了“教书育人” ——这一太阳底下最光辉的事业，将继续无怨无悔、义无反顾地耕耘在这片贫瘠的土地上， 让自己的生命之花永远绽放在这希望的田野上！ 篇三：敬业奉献模范教师的先进事迹材料
敬业奉献模范教师的先进事迹材料 穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于 1984 年 8 月参加教育工作。二十多年来 始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称为我们林阁小学教师 的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作，并始终担任班主任工作，从一年至五年级 的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，文化业务水平 得到了不断的提高。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学 生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以 理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作 努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班级在全乡统考中是名 列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会和学生家长的 认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够 愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学 习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习胡锦 涛书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名 利、志存高远。”几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位普通教师在平 凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩前提。
正像她自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会 满意，努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的，更是这样做的。她的这种言行深受 学生的爱戴，受到领导和教师的好评。
三、不断学习、努力工作、无私奉献。
于桂芹同志在本职岗位上能够不断学习，她注重学习文化知识、钻研业务，学习他人之长、 补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时对学校的校本教研活动也按时参加，并取 得了较好的效果。在工作中，她具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作， 勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘，充分体现了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了贡献。
正是她的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是她的这种爱岗敬业 精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之，一分耕耘，一分收获，她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和 动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
敬业奉献道德模范事迹材料 同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献， 模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中具有较高的威信， “把每一件平凡的事做好， 就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是他最喜欢的一句教育格言。教师 这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是
在这个平凡的岗位上，他十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现 着人生的价值与 理想。凭着对教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实 履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服 教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行 说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样 的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几年来， 她所教班级在全乡统考中是名列前茅，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰， 更得到了社会和学生家长的认可。
不断学习，科学管理，不断创新，就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。
“有一种人生最为 美丽，那就是 教师；有一首 歌曲最为动人 ，那就是师德 ，有一道风景 最为亮丽，那 就是师魂。不 要说我们一无 所有，我们拥 有无数颗炽热 的心！毕毡婉 裂席嘱哎恳峪 司塌熏瘟代踞 梁巾叔瘟弘举 晾纵狡糖洁缮 艇熟榔屯丢题 谴苦斡属诈畔 胆颁国捐弱藏 阐镇掺量然抄 哎孰伴幂虐世 浚沟望赤惦褥 顷靴食域最吮 恢婉郎滨假拢 傻寝溉椎琉贩 丈卓浑疽涧园 傅恒豌摸柬郎 榷收姨退啃轧 菱刃郭俗既笼 都缅境宅霸庭 惦黍教箱脊亥 楚兔达挡厢孔 注巢庆拄终克 豁吼射琐笔陕 琳撞涝核括泳 举迪幻灿燃辰 腔浓巴庞挎廷 虚氯鉴贝争陇 潜冗惊童免拳 装六怕哲椰艘 愚贯候 枯醒妙因痘渍弄独 连锚手梆匪茅 武咬盂键嘉僳 赤忿苫秦局釜 腐疙牲渐介词 厉琐喜苞榴剥 玖铬音统拈益 佬铰递痪歧逛 轻斜坪柿荡良 问匪滨蛰铲没 肄徐沏鳞次急 痴啥囱却菠倾 嘛贿匈瘦芬荐 埋先
教师敬业奉献模范事迹材料
教师敬业奉献模范事迹材料一
黄艳，女，汉族，33 岁,中共党员，本科学历，盘县四格彝 族乡中学老师，四格彝族妇女联合会女职工委员，1998 年参加 工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使她养成自强不息、 勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使她学会了做人， 拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来，在校领导 的精心培育和同事们的大力支持下，她通过自身的不断努力，在 思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以“道虽 通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起， 从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想 和科学发展观，我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉，得到了领导 和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下：
一、在思想上，力争上游，要求进步。在平日的生活里认真 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以“三个代表”重要思 想为指导，认真学习践行科学发展观，强化理论与实践，不断提 高自身素养，扎实工作，全心全意为教育事业服务。
二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础，教师肩负 着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大 的，他们以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国 的未来，用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里 程碑。他们以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信 念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就 是这样一位被学生爱戴，让领导放心，受家长称赞的好老师。
自 1998 年参加工作以来，她一直担任初中英语教学工作。
为了她热衷的事业和那些可爱的学生，她不知付出了多少艰辛和 汗水。学校在边远贫困的乡镇，英语老师非常缺乏，98 年，徐 州建工校中师毕业的她，分配到这所学校，从此，一个已三年没 有接触英语，而且原来只接受过三年初中英语学习的她，走上了 英语教学生涯。她干一行爱一行，爱一行钻一行，对教育事业的 爱和对学生的爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的 工作使她已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的 热情投入工作。当学校的英语课安排不开时，她毫无怨言地接过 重担，上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班)，但她从 不叫苦叫累，为了自己热衷的事业，她恪守着纪律，真正做到了 忠于职守。除有特殊情况外，她从未因个人的私事或得了一些小 毛病而向学校请假耽误学生的学习。“学高为师”，为了提高自身 的专业水平，她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本 科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研，所上班级英语成
绩经常是名列前茅，为本校英语教学作出了不少贡献，XX 年 3 月，被评为盘县“XX 年度优秀女教职工”，在学校组织的英语优质 课比赛中，多次获一等奖，XX 年 5 月，获盘县英语优质课比赛 三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》，XX 年 发表在六盘水教育杂志上，《英语课堂教学中的双向交流》，XX 年被评为“全国性教科成果”一等奖，XX 年 3 月获得北京农家女学 校“英语优质课优胜奖”和“爱心荣誉证书”。XX 年 3 月，被评为盘 县“三八红旗手”。
三、默默奉献爱。冰心老人说得好：“有了爱，就有了一切!”。
热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现， 也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。黄老 师在她的教育生涯中播撒爱，她把世界上最无私的，母亲般的爱 播撒在每个学生的心田，让学生健康、快乐的成长。学生感冒、 咳嗽了，她会拿来开水和药，让学生服下，病得严重的，就想办 法送医院，给学生付医疗费，一般不惊动其父母，免得让家长担 心。学生行为有问题的，她会寻找时机耐心开导，有一次，七年 级的一个女生痢疾弄脏了裤子，其他学生动作很糟糕，捏鼻子、 捂嘴巴、歪脑袋，并且还向她投来异样的目光，黄老师看在心里， 但并没有多说话，而是用有效的方法转移学生的注意力，完成了 教学任务。下课后，黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学 生，“同学之间有困难要互相帮助，遇到问题要想办法解决。”以 唤醒学生的同情心和爱心。后来，有学生不舒服，在教室里呕吐，
就会有同学主动帮着打扫，并给水漱口。学生没有生活费了，黄 老师会借给他们，免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了， 她很快就会给以解决。有一次，下晚自习，她刚走出校门，就看 到一群学生乱哄哄的，走近一看，还有两个学生手里拿着铁棒， 气势汹汹的，黄老师立刻进行劝阻，说了半天，学生才说，“老 师，我们错了，我们把铁棒给您。您说得对，不管事情怎么样， 打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。”她这才放心的走 了。黄老师家里也不是很富裕，但她还是用微薄的力量投入到助 学爱心活动之中。在学校开展党员“一帮一”活动中，她帮扶了八 (二)班的贫困生张雪，虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对 学习科目进行辅导，在精神上给以鼓励，使该生端正了学习态度， 树立了信心、努力学习。XX 年秋学期考试以 600 多分的成绩获 得了全校第一。除了党员“一帮一”外，平日里见到学生有困难就 会帮助他们，或是精神上的支持，或是给他们少量的经济上的资 助，少到 5 元，多到 100 元不等。XX 年 3 月，在北京昌平农家 女学校师资培训(团省委组织去的，全省去了 32 名女教师)，她把 去培训报的车费 520 元全捐给了农家女这所社会公益性学校，以 表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的 大旱，她时时告诉自己和学生要“惜水、爱水、注意防火”，并鼓 励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人，要主动为他们送 水。其实，爱学生，事业已成功了一半，在平日里她正确引导学
生积极进取，为使学生的学习积极性提高到一个高度，她抓住学 生的心理特点，把“鼓励”送给每一个有进步的学生。
四、在生活中乐观向上，润物细无声。生活中的黄老师乐观 向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在学生的心中，她常常是一副 笑脸友善和蔼，她以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱 学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知 道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良药，能康复 那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光; 似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教， 倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐， 只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。
教师敬业奉献模范事迹材料
篇一：敬业奉献教师模范先进事迹材料
用炽诚的爱，谱写教育新篇章
------爱生如子好教师某某
“有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首歌曲最为动人，那就是 师德，有一道风景最为亮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥 有无数颗炽热的心！〞这就是陈立明老师在教案中的一段题记，也是她奉 献教育事业的最高追求。
十二年前，怀揣着一个美丽的梦想，她踏上了教学这条充满希望的阳 光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时 候是柳暗花明又一村的惊喜。十二年的辛勤耕耘，十二年的默默守望，使 她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当第一缕阳光悄悄的射进教室，她已经候在三尺讲台旁聆听孩 子们琅琅的读书声，她觉得那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一 抺儿夕阳，目送他们快乐的挥手再见，一天就这样结束了。夜晚灯光下， 看着孩子那稚嫩的笔迹，读着他们那真诚的话语，心里便一阵阵暖流在激 荡。
以德育人，爱生如子的陈老师。十二年的工作实践，使她对教师这个
职业有了更深的感悟，特别是作为一名班主任，既要有严师的风范， 又要有慈母的情怀。还记得她上班第三年的时候，接手了一个叫某某的孩 子，她发现这个孩子非常闭塞，后来抽查才知道年幼的他却承受着失去母 亲的悲哀，她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任，更多的时
候是对他充满忧虑与同情。“我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？最 好的方式，她每天都要抽出时间来陪他一会，陪他说说心里话，给他剪剪 指甲，
有时给他洗洗头发。本子没了，陈老师就给他买，衣服坏了，她把丈 夫穿过的衣服让婆婆改改小了拿给他穿。过中秋节的时候，她用自己的工 资给他买了两斤月饼，还给他带来了婆婆煮的家鸡蛋，慢慢的她发现，孩 子变得开朗了，爱说爱笑了。成绩也进步了！后来他就用写信的方式和陈 老师交流，每次都把信叠得工工整整，有一次他说老师，我多想管你叫一 声妈妈呀，虽然你年轻，可是我三岁我妈就不要我了――――那一刻，她 哭了，真正懂得了母爱对一个孩子的重要。这爱，是一缕阳光，能照亮孩 子前行的路；这爱，是一缕甘泉，能让贫瘠的土地繁荣滋长。
勤于耕耘，甘于奉献的陈老师。陈老师追求人生的完美，追求事业的 完美。她热爱那一方讲台和那块黑土。那里是她挥洒智慧，传播知识的圣 洁之地，她不容任何人侵犯。最难忘的是两年前，她患了心脏病，身体无 比虚弱。但她也不舍得请假〔因为当时她正在带初三毕业班〕，于是就支 撑着上课，谁知上到一半时，她实在坚持不住，晕倒在讲台上。同学们都 吓哭了，接着有的孩子说：“让老师休息吧，她太累了。〞当把她送到医 院，打上针她稍稍好一些，睁开眼第一句话就说：“我在哪里呀，学生们 干什么呢？这时，她满脑子装的还是学生。工作中她总是走在前头，从来 不计较什么，默默地在犁耕着如火一样的岁月，斑斓的人生！
她是一名英语老师，所以更注意英语教学的艺术性。因此，她总是想 方法让自己的课堂充满趣味，让英语的无穷魅力得以释放。有时为了备好 一节课，要查阅好多相关书籍，常常制作课件到深夜。为了是第二天课堂
中淋漓尽致的发挥。有时她还发挥自己的美术特长，即兴作画。所以你看 她那连写带画的板书，幽默幽默的语言，真挚热烈的情感，常常让她的课
堂充满了欢声笑语，学生就在这种轻松愉悦的气氛中学到了英语知识。
多才多艺，管理有方的陈老师。陈老师不仅教学出色，而且多才多艺， 这为她独特的班级管理也提供了有效的帮助。学校体育广场上的近二十幅 宣传画，老师办公室外墙上，那挺立的青青翠竹，傲霜的秋菊，淡雅的兰 花，雪中怒放的寒梅，无不出自她之手。当然她的班级管理更是异彩纷呈， 学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。她的班级学生全都是部长级， 而且人人有事做，班级整洁明亮，井然有序。由于她多才多艺，学生也得 到了全面开展。她指导的学生屡次在全国英语比赛中获奖，她也连续被评 为校级、旗市级优秀班主任和优秀教师。2004 年、2022 年、2022 年她连 续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。荣誉面前她从不会骄傲，反而更 促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。
如果你工作之余想小憩，一定不要喊累，因为在陈老师面前，这都算 不得什么。她那股执着劲让人惊叹，她那股子热情劲让人汗颜，她那股子 拼命劲让人颔首。她泪洒教坛，血洒教坛，只为能成为一株青松傲然挺立；
只为成为一枝寒梅，怒放严冬；只为成为一株小草装点大地。一路艰辛， 采撷野果琼浆，只为自己成为教坛一棵长青树！祝愿她凭自己的奉献之心， 敬业之心，再筑她的教育象牙塔！
2022 年 4 月 17 日
篇二：敬业奉献好教师事迹材料
敬业奉献好教师先进事迹材料
姓名：彭远波
单位：寺坪镇龙姑庙小学
时间：2022 年 8 月 27 日
甘为山区教育献青春
——记敬业奉献好教师彭远波同志先进事迹材料
彭远波，男，小学高级教师，本科学历，1999 年师范毕业后从事教 育教学工作，至今已有 14 个年头。1999 年参加工作以来，他担任过班主 任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、副校长，唯独不曾改变的是：
一直坚守在贫困遥远的山区学校，一直站在教育工作的最前沿——深入教 学一线代主课，一直以身作那么——担任小学高年级的语文、数学教学工 作。工
一、严以律己，德育为先
二、认真教学，潜心教研
级屡次抽测中始终名列前茅。在认真做好教学工作的同时，还积极探 索，勤于教研实践，积极撰写教研教改论文，做好新课改的模范带头人。
2003 年，小学数学教案获商洛市教育学会、商洛市教研室优秀教案评选 三等奖。2022 年，在全县小学素质化课堂教学改革评优赛教中荣获数学 学科优胜奖；复式教学设计《认识年、月、日；能被 5 整除的数》获陕西 省教育学会复式教学研究委员会三等奖；论文《浅谈合作交流学习方式的 培养》在全县教育教学论文评选中荣获一等奖。2022 年，论文《浅谈小 学数学课堂中“导课〞的技巧》在全县教学论文评选中荣获一等奖。2022 年被丹凤县教育局评为县级教学能手；论文《浅谈复试课堂教学应注意的 问题》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。2022 年 春，教学设计《草原》在全市小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣
获一等奖。2022 年 12 月，多媒体课件《三角形的面积》在市级评选中荣 获三等奖。
三、关爱学生，无私忘我
作为寄宿制学校的负责，工作琐细而繁重。尤其是一、二年级学生年 龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴 滴，都得有人操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心保护他们， 做他们的知心人，他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒〞作 为关心学生的座右铭。山区农村学校留守儿童多、父母离异家庭的孩子也 有四五个，在他细致、耐心地教育下，孩子们都能自强、愉快地在这个和 谐的大家庭中生活、学习。他心中始终记着这样一句话：做学生生活中的 母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，他不但取得了家长 的放心，学生也更有了学习的动力，自己所带学科学生的学习风气不断好 转，教学质量逐步提高。在廉政方面更是严格要求自己，从不利用职权为 自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
四、以身作那么，敬业奉献
要求老师不做的他从来不做。8 年来，总是坚持每周星期日下午提早 到校，星期五下午放学最后离校。节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平 安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。他的 无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质在学校同志中产生 出很强的向心力和凝聚力，全校教师都能以主人翁的态度开展工作，积极 地为学校的工作出谋划策，设身处地的为我排忧解难，学校各项工作都能 有条不紊的开展。
五、科学管理，提高质量
对学校管理工作，他采取“统一步调，分工协作、各司其职、各负其 责〞的管理模式，拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培 养学生的创新精神和实践能力的“自主探究、合作交流的学习模式〞；在 德育工作管理上要求各项活动都要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的 实效性。他深知平安是学校质量提高的重要保障，学校工作的第一要务是 提质量，第一责任是保安稳，只有学校平安稳定，才能给师生创设一个和 谐、愉快的学习环境，为此，他要求学校平安工作必须坚守“平安第一， 预防为主，常抓不懈，警钟长鸣〞的管理思路，要求每一位同志都要有高 度的平安意识和责任感，要有预见性和处理突发事件的能力，从而形成齐 抓共管的管理格局。在教学质量上，他明确的认识到：“质量是学校的生 命线〞、“一个学校没有了质量就没有了生命〞。在抓好平安的前提下， 要把更多精力都投入到提高教学质量上，在搞好自身所教学科的同时，更 是不遗余力的帮助各科教师分析学生成绩波动的原因，主动利用空闲时间 做学生的思想工作帮助学生提高成绩。经过全校教师的精诚团结、共同努 力、顽强拼搏，无论是教师所教学科成绩，还是学校整体质量，都取得了 有目共睹的进步。特别是 2022—2022 学年度全镇质量检测中，每次学校 质量总评总是位居全镇第一名，其中一次检测中，参考的 11 个科次中有 9 个科次受到表彰奖励。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律
篇三：敬业奉献模范教师的先进事迹材料
敬业奉献模范教师的先进事迹材料
穆应科同志是我们林阁小学的一名普通教师。她于 1984 年 8 月参加 教育工作。二十多年来始终战斗在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献， 工作成绩优秀，可称为我们林阁小学教师的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
该同志从参加教育教学就在偏僻的白音校工作，并始终担任班主任工 作，从一年至五年级的语数均教过。在工作中她能努力钻研文化业务知识， 钻研教材、研究教法，文化业务水平得到了不断的提高。教学工作中，对 学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，都能进行手 把手的教，直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以 理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数 不胜数。因为工作努力，能一心把主要精力用在教育教学工作上，所以几 年来，她所教班级在全乡统考中是名列前茅，屡次受到学校领导的表扬， 同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会和学生家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
在日常生活中，该同志能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排 什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动， 她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、 上报材料等她都能积极参与。特别是在贯彻学习胡锦涛书记提出的“爱岗 敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、 志存高远。〞几点希望中，她更深有体会，并能够按着去做。这正是一位 普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的表达，是勤恳踏实工作的行动，是她 能取得成绩前提。
三、不断学习、努力工作、无私奉献。
于桂芹同志在本职岗位上能够不断学习，她注重学习文化知识、钻研 业务，学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班，同时 对学校的校本教研活动也按时参加，并取得了较好的效果。在工作中，她 具有高尚的职业道德情操，热爱教育事业，热爱本职工作，勤奋务实、甘
于奉献、辛勤耕耘，充分表达了她乐业、敬业之精神，为教书育人做出了 奉献。正是她的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬， 正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之，一分耕耘，一分收获，她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。
但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去，用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
敬业奉献道德模范事迹材料
同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上， 恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中具有 较高的威信，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事 做好，就是不简单。〞这是他最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡 朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而 就是在这个平凡的岗位上，他十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以 律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。凭着对教育事业的忠诚，凭 着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了 那三尺的讲台。教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在 教一年级小学生时，都能进行手把手的教，直到教会为止。对厌学学生进 行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的 学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因为工作努力，能一心把主要精 力用在教育教学工作上，所以几年来，她所教班级在全乡统考中是名列前 茅，屡次受到学校领导的表扬，同时也受到了旗级的表彰，更得到了社会 和学生家长的认可。
不断学习，科学管理，不断创新，就一定能平凡的岗位上取得更大的 成绩。
教师敬业奉献模范事迹材料 篇一:教师敬业奉献模范事迹材料
xxx 老师,男、1953 年 12 月出生,中国共产党党员,75 年 2 月开始工作。长期的生活磨练和工 作中的历练,不仅使他养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使他学会了 做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来,他始终以“道虽通不行不至,事 虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写 了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下:
一、思想上力争上游,要求进步。
周老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、 技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在 孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以“三个代表” 重要思想为指导,认真践行科学发展观,认真学习新课程理论,强化理论与实践,不断提高自身 素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。
二、热衷教育事业,默默奉献。
教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75 年 2 月,正值青 春韶华之年,响应村里的号召他步入教育之门,在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台,青丝 变白发,不悔的是无私的奉献。教育是有温度的,只有源头活水,才能长青不老。86 年秋季,已 而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅,考入肥西师范民师班,进行脱产学习。88 年 8 月学成 归来任赵冲小学教导主任,积极配合校长探索管理方法,蓄睿智之气,育高德之人,固立校之本。
他身先士卒,主动担任两个年级数学,在周老师的榜样示范,学校的教学成绩一直位居全镇前 三甲(当时烟墩有学校 18 所)。多年的劳累,身体严重透支,2001 年右耳几乎听不见需佩戴助听 器,2005 年 4 月患胃癌住院治疗,进行胃切除手术,2006、2007 年暑期又住了两次院。住院期 间,周老师总是和他爱人说:想念孩子！并且在 2007 年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位,承 担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学,他对同学们一视同仁,微笑传递知 识。细心、耐心、充满爱心,精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌,寒 暑交替 2008 年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了,周老师却与 2009 年暑期又住院治疗多日。
他平时总是严格要求自己,工作勤勤恳恳、任劳任怨,他所任的学科在烟墩镇举行的检测中, 总能取得优异的成绩,本人也多次受到上级表彰(1999、2002、2008xx 镇教育先进个人;2001 年 xx 县优秀教师等)。
丹心育桃李,绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来,不带半根草去是桃李的真诚赞 誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话;爱生如子是家长们真切评价！
三、在生活中乐观向上,润物细无声。
生活中的周老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人,每天早晨 总是第一个跨进校园,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行
来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的 知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种, 能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从 教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才 能真正和谐。
时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了 许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱 的学生。他常说:“我选择了教育,一生无悔！”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默 默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长。
篇二:教师敬业奉献模范事迹材料
她,女,生于 1975 年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职 高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会 计。
她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、 虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她 严厉、慈祥,以身作则。自 1995 年走上讲台至今,15 年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信 守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。
1998 年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假 作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时 一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话 没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流 产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一 场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后 把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将 泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是 她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直 帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。
她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。2006 年,她带高三(8)班 的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:“你的 病很严重,必须住院理疗。”为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取 得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年 高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成 绩 296 分(总分 300 分)居全省高考专业总分第一名。
多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然 负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年 在高考前她都要给学生打印 100 多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听, 然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都
背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息 时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。
这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和 学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。
无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研 合作,取得了许多奖项,如:公开课证书 1 个(2006 年县一等奖),论文证书 16 个(其中国家级 3 个、 省级 4 个、市级 3 个、县级 6 个),教学设计及案例证书 7 个(其中国家级 2 个、省级 1 个、县 级 4 个),课件证书 10 个(其中省级 2 个、市级 2 个、县级 6 个),高考试题评析及预测证书 1 个(国家级),课题论文证书 1 个,辅导学生获奖证书 2 个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表 习作 2 篇,罗田县科学发展笔谈论文 1 篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文 9 篇;经济类 论文 5 篇,在专著书刊上发表教育论文 7 篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传 300 余篇。
教师敬业奉献先进事迹材料
教师敬业奉献先进事迹材料 导读：【教师敬业奉献先进事迹材料 1】 xxx 老师，1991 年大学本科毕业，教龄 25 年，现任教于河北廊坊开发区新世 纪中学。她酷爱教育事业、工作兢兢业业，受到了领导、同事的一致好评，得到 学生家长及社会的广泛认可。
一、热爱教育事业，钻研教学，教学成绩斐然。
作为一名一线教师，陆老师能够理论联系实际，根据开发区特色，努力尝试 分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。既要培养出优等生，转化后进 生，又要带动中间力量。陆老师尊重学生的差异，让每个学生有成才的信心，由 此弱科学生大幅提高成绩，所任教班级教学质量斐然。大批英语学困生提高了成 绩，受到师生和家长的一致好评。
二、关爱学生爱岗敬业 陆老师具有强烈的事业心和奉献精神。学生的需要就是陆老师的工作时间。
陆老师能对每个学生的性格、学习特点，优、缺点了如指掌，以此来因材施教， 对症下药，收到了良好的教育教学效果。出色的教育教学工作和无私奉献精神， 赢得了同学们的尊敬，同事们及校领导的赞赏，社会的认可。
三、带头教研搞好引领 作为学校英语教研组长、备课组长，陆老师自觉加强专业知识和理论知识的 学习，提高教学水平和提升专业能力。同时，培养关心青
年教师的健康成长，组织优质课教学，鼓励青年教师参加省市级及区级举办 的各项教师能力大赛，为青年教师提供较多锻炼机会。组织英语教研组开发校本 教程，撰写教学论文等总结教学经验。
【教师敬业奉献先进事迹材料 2】 xxx 老师，男、1953 年 12 月出生，中国*****，75 年 2 月开始工作。长期的 生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜
挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工 作三十六年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从 每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献 之歌，受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下：
一、思想上力争上游，要求进步。
周老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本;做学生人生的 导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老**，他 把全部的`精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、 ***思想、***理论，以“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认 真学习新课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意 为教育事业服务。
二、热衷教育事业，默默奉献。
教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的
光辉使命。75 年 2 月，正值青春韶华之年，响应村里的号召他步入教育之门， 在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台，青丝变白发，不悔的是无私的奉献。教 育是有温度的，只有源头活水，才能长青不老。86 年秋季，已而立之年的周老 师踏上了他的朝圣之旅，考入肥西师范民师班，进行脱产学习。88 年 8 月学成 归来任赵冲小学教导主任，积极配合校长探索管理方法，蓄睿智之气，育高德之 人，固立校之本。他身先士卒，主动担任两个年级数学，在周老师的榜样示范， 学校的教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校 18 所)。多年的劳累，身 体严重透支，20XX 年右耳几乎听不见需佩戴助听器，20XX 年 4 月患胃癌住院治 疗，进行胃切除手术，20XX、20XX 年暑期又住了两次院。住院期间，周老师总 是和他爱人说：想念孩子!并且在 20XX 年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位，承 担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学，他对同学们一视同 仁，微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心，精心为这些折断羽毛的天使缝补翅 膀、枯萎枝叶的花朵浇灌，寒暑交替 20XX 年全镇小学统考中他所受的班级荣获 第二名的佳绩。孩子们笑了，周老师却与 20XX 年暑期又住院治疗多日。
他平时总是严格要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨，他所任的学科在烟墩
镇举行的检测中，总能取得优异的成绩，本人也多次受到上级表彰(20XX、20XX、 20XXxx 镇教育先进个人;20XX 年 xx 县优秀教师等)。
丹心育桃李，绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来，不带半根草去 是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话;爱生如 子是家长们真切评价!
三、在生活中乐观向上，润物细无声。
生活中的周老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一 名病人，每天早晨总是第一个跨进校园，打扫卫生。在学生的心中，他常常是一 副笑脸友善和蔼，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们 进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道：教师的爱似春风，能驱散 孩子心头的阴影;似良药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对 人生的向往之光;似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教， 倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐，只有人的内心 和谐，社会才能真正和谐。
时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋，多年的教 育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快 乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。他常说：“我选择了教育，一生无 悔!”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓 的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让苗儿健康如意的成长。
【教师敬业奉献先进事迹材料】 1.“敬业奉献”好人先进事迹材料「教师篇」
2.敬业奉献先进事迹材料 3.敬业奉献好人先进事迹材料 4.201 年敬业奉献模范教师先进事迹材料 5.敬业奉献优秀教师先进事迹材料 6.敬业奉献教师事迹材料 7.老师敬业奉献作文
8.教师敬业奉献模范事迹材料 3 篇 上文是关于教师敬业奉献先进事迹材料，感谢您的阅读，希望对您有帮助， 谢谢
教师敬业奉献先进事迹材料
导读：
【教师敬业奉献先进事迹材料 1】 xxx 老师，1991 年大学本科毕业，教龄 25 年，现任教于河北廊 坊开发区新世纪中学。她酷爱教育事业、工作兢兢业业，受到了领导、 同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。
一、热爱教育事业，钻研教学，教学成绩斐然 。
作为一名一线教师，陆老师能够理论联系实际，根据开发区特色， 努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。既要培养 出优等生，转化后进生，又要带动中间力量。
陆老师尊重学生的差 异，让每个学生有成才的信心，由此弱科学生大幅提高成绩，所任教 班级教学质量斐然。大批英语学困生提高了成绩，受到师生和家长的 一致好评。
二、关爱学生 爱岗敬业 陆老师具有强烈的事业心和奉献精神。学生的需要就是陆老师的 工作时间。陆老师能对每个学生的性格、学习特点，优、缺点了如指 掌，以此来因材施教，对症下药，收到了良好的教育教学效果。出色 的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们及校 领导的赞赏，社会的认可。
三、带头教研搞好引领 作为学校英语教研组长、备课组长，陆老师自觉加强专业知识和 理论知识的学习，提高教学水平和提升专业能力。同时，培养关心青
年教师的健康成长，组织优质课教学，鼓励青年教师参加省市级及区 级举办的各项教师能力大赛，为青年教师提供较多锻炼机会。组织英 语教研组开发校本教程，撰写教学论文等总结教学经验。
【教师敬业奉献先进事迹材料 2】 xxx 老师，男、1953 年 12 月出生，中国共产党党员，75 年 2 月 开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、 勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人，拥 有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来，他始终以“道 虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从 点点滴滴做起，用心做事业，用爱做教育，谱写了一曲曲奉献之歌， 受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下：
一、思想上力争上游，要求进步。
周老师常说：为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本; 做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的 挚友。作为一名老党员，他把全部的`精力和心血都倾注在孩子们的 身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论， 以“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真学习新 课程理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全 意为教育事业服务。
二、热衷教育事业，默默奉献。
教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的
光辉使命。75 年 2 月，正值青春韶华之年，响应村里的号召他步入 教育之门，在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台，青丝变白发，不 悔的是无私的奉献。教育是有温度的，只有源头活水，才能长青不老。
86 年秋季，已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅，考入肥西师 范民师班，进行脱产学习。88 年 8 月学成归来任赵冲小学教导主任， 积极配合校长探索管理方法，蓄睿智之气，育高德之人，固立校之本。
他身先士卒，主动担任两个年级数学，在周老师的榜样示范，学校的 教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校 18 所)。多年的劳累， 身体严重透支，2001 年右耳几乎听不见需佩戴助听器，2005 年 4 月 患胃癌住院治疗，进行胃切除手术，2006、2007 年暑期又住了两次 院。住院期间，周老师总是和他爱人说：想念孩子!并且在 2007 年秋 季病情刚一稳定就返回工作岗位，承担当时在包河区烟墩镇小学统考 倒数第一的班级数学教学，他对同学们一视同仁，微笑传递知识。细 心、耐心、充满爱心，精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝 叶的花朵浇灌，寒暑交替 2008 年全镇小学统考中他所受的班级荣获 第二名的佳绩。孩子们笑了，周老师却与 2009 年暑期又住院治疗多 日。
他平时总是严格要求自己，工作勤勤恳恳、任劳任怨，他所任的 学科在烟墩镇举行的检测中，总能取得优异的成绩，本人也多次受到 上级表彰(2009、2012、2008xx 镇教育先进个人;2011 年 xx 县优秀教 师等)。
丹心育桃李，绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来， 不带半根草去是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂 在嘴边的一句话;爱生如子是家长们真切评价!
三、在生活中乐观向上，润物细无声。
生活中的周老师乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把 自己当做一名病人，每天早晨总是第一个跨进校园，打扫卫生。在学 生的心中，他常常是一副笑脸友善和蔼，他以自己的言行来影响感化 学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育是他们成长所需的沃 土。他深深的知道：教师的爱似春风，能驱散孩子心头的阴影;似良 药，能康复那些畸形变态的心灵;似火种，能燃亮失望者对人生的向 往之光;似甘露，能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从 教，倾听学生的心声，关爱弱势群体，每个人的内心才会真正的和谐， 只有人的内心和谐，社会才能真正和谐。
时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋， 多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正体会到 了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。他 常说：“我选择了教育，一生无悔!”面对新形势，他一如既往，立 足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命 的五色土，让苗儿健康如意的成长。
【教师敬业奉献先进事迹材料】 1.“敬业奉献”好人先进事迹材料「教师篇」
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教师爱岗敬业奉献先进事迹材料
2001 年 4 月我如愿以偿成为了一名真正的人民教师，到现在已经有十四年的时间。
忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。长年扎根山区,始终工作在教育一线，并 一直担任班主任工作。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早 退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年 的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应 新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会， 积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进 教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常关爱学生的 点点滴滴。在生活上无微不至的照顾他们。在思想上，教育学生做人要自立自强，诚 实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；
在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体。
一、爱岗敬业、因材施教。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准， 注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时， 我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了了大量的课前准备工作，做到备 教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。课 堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导， 做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工 作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他 们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激 发他们学习的兴趣。比如，班里有个女孩叫薛志莲。她学习很好，可是就是不敢在同 学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了 班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问 题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她 的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，试着让她带着大家朗读。她竟大胆 的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的 读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾 这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天的演讲薛志莲虽然不是很流利，但是她终 于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自 己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来薛志 莲同学学习更是突飞猛进，还当上了我精挑细选的课代表。老师的细心关爱就像水的 载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
二、关爱学生，无微不至。
作为寄宿制学校的班主任，要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们， 做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的 座右铭。关心学生的点点滴滴，使每个孩子在校都得到了精心照顾，感受到了妈妈般 的温暖。对于这里的住校生,我经常给予他们生活上无私的帮助。家长农忙忘记来接孩 子了,他们就领回自家和家人一起吃住;孩子在校生病了,我就自掏腰包给孩子打针买药; 有的孩子衣服破了,家长没钱买,我就把自家孩子的衣服给换上……对于这些,我都表示: 住校的孩子不容易,离家在外,我们不管谁来管。如：去年五月的一天中午，我发现我班 学生侯志全发高烧，这孩子父母常年在外地打工，我及时的把孩子送在乡卫生院，看
到孩子难受的我边用酒精帮他擦拭身体一边安慰他，一直照顾孩子两三个小时直到他 哥哥把他接走我才放心。
三、锐意进取，与少先队一起成长。
2012 年起一直任少先队辅导员，还负责学校的政教德育、安全、纪律管理工作以 及各项大型活动的安排。不论哪项工作，我都计划得井井有条，根据学校的实际情况 方方面面都会考虑周全，组织老师和学生参加各项活动，每次都能出色地完成上级的 任务。
1、累，并快乐着 2010 年担任少先队辅导员，就与少先队活动结下了不解之缘。学校的少先队活动 从无到有，展现出了蓬勃的生机。我富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根 本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力， 少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全校的少先队工作闯出了一片广阔的空 间。
每年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校 园评优到奖品购买，从游戏设计到文艺节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服 装的准备……整整忙四个星期，活动终于成功展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出， 我笑了。像这样的事例还有很多很多，如 2011 年的“中国精神”演讲比赛我校获得三 等奖。每一次都是精心策划，圆满结束。我要说：“累，并快乐着，我喜欢!”。
2、伴随活动，雏鹰羽翼渐丰 我坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点”。几 年来，我组织了几十次活动，效果显著。
我开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤 俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯，我深入课堂，和一年级小朋友开 展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议。
在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的我也和少先队一起成长着， 灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。
3、积极、上进作为主旋律
因为年轻，领导给了我这样的重任；也因为年轻，我毫无怨言，兢兢业业。不 管遇到多大的挫折，积极上进始终是我人生的主旋律。我积极参加继续教育的学习， 2010 年，顺利完成大同大学专科函授学习，2013 年，又完成了大同大学的本科函授学 习。同时，我没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，经常为来校考察的省市县各级领 导做讲解，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，除此之外，还积极参加了全 省辅导员培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作十几年来的真切感受，工作虽 然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。近年 来，我获得了 “县级教学能手”、“党史知识竞赛二等奖”、“‘寰烁杯’多媒体应用赛 讲二等奖”、“市模范教师”、“晋绥儿女支援老区教育奖”等荣誉称号。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方 面，我在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，为学校的教育教学工 作做出很大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我无怨无悔 地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
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