** 社区科普工作总结

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　**社区地处定城西门城乡结合部，辖区 18 个居民组，常住人口 4445 人，流入人口 2867 人，面积约 8 平方千米，人口多成分复杂文化程度差异大是本社区的特点。辖区内有**4 中、教师进修学校、职高中心、育才中学、凌飞中学等 5 家单位。社区文教资源丰富，努力在社区中营建学习科学、相信科学、依托科学的良好气氛，对提高社区居民的科学文化水平、推动文明社区的建设显得尤其重要。为此**社区结合社区实际，立足社区资源优势，与时俱进、开辟创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步构成了具有社区特点、自成体系的社区科普宣扬教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报以下：

　1、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。

　宏扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻 108 大的重要实践，也是社区科普工作的动身点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，社区相应地成立了社区科普工作领导小组，由社区主任担负组长，配备 1 名委员专职负责科普工作，组织成立了**4 中、教师进修学校、职高中心等辖区单位组成的科学教育基地，并以此为依托，在社区中抽选出 1 些文化程度高、热情科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣扬员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣扬员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣扬工作有条不紊地展开。

　2、强化科教意识，加强阵地建设。

　社区主体是 1 个发展成熟、人口集中、居住稳定的辖区，辖区中的“两校 1 心”为社区展开科普宣扬和教育打下了良好的基础。为

　强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，来完善社区科普宣扬设施建设。1 是对社区内大小宣扬栏、宣扬牌做好更新和保护，定期更新、丰富科普宣扬栏、健康教育宣扬栏、计生宣扬栏的宣扬内容。今年 7 月份在市、县科协的支持下，社区内准备拟建 10 米长的社区科普画廊，这个画廊将生活中的科学常识栩栩如生、图文并茂地展现在社区居民眼前，目前正在准备中；2 是购置了电视机、购置各类书刊、杂志等 300 余册科教必须用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民常常自我“充电”，丰富科学知识，及时取得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有益条件；3 是在社区内拟增设 1 套室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，增进科普工作的展开。

　3、找准契机，常常性地展开“科教进社区”科普宣扬活动。

　社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，牢牢围绕上级党委、政府的工作重点，精心谋划和展开科普工作，展开情势多样、富有成效的科普宣扬活动。

　1、抓好平常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣扬员和科普宣扬志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托“两校 1 心”、社区居民活动室、社区人口学校、健身园等场所，举行科普讲座、健康体检、放映科普 VCD 片，发放预防“非典”、优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，提倡健康文明生活方式。

　 2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣扬教育活动。利用“38 妇女节”“54 青年节”，展开心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方

　式，并组织社区妇女参加县妇联“妇女权益保障法讲座”；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣扬，杜绝封建迷信及腐朽思想，；利用“国际禁毒日”，举行“爱惜生命、阔别毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“世界红 10 字日”，请辖区单位定城镇计生服务所的医生们免费为社区居民提供健康保健咨询和服务；利用“人口日”组织居民观看镇计生办举行的计生工作者演讲比赛，了解计生政策、增强计生知识；利用“全国科普日”展开预防疾病、科学生活常见疾病多病发专栏宣扬；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举行晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的大众性文化体育活动。

　在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣扬教育活动，大力宣扬科学思想，讲求科学精华，传播科学知识，提倡科学方法，既使大众脍炙人口，积极参与，又注意不流于情势讲求实效，不但提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。

　4、立足社区，切实做好对青少年群体的科普教育工作。

　青少年是科普宣扬工作的主要对象，在青少年中展开普及科学知识，提倡科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣扬教育工作的重中之重。首先，社区依托辖区学校加强对青少年以思想道德建设为主线的科普教育，并依托学校这块主阵地，开辟第 2 课堂，开办青少年科普教育班，开设普法课，普及法律常识，在社区内广泛向青少年进行讲科学、爱科学、学科学的教育，努力构成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉实行道德义务，遵照法律规范，自觉抵制“法轮功”等伪科学，建立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们健康成长的空间。其次，利用暑期夏令营这个平台，举行科技

　夏令营活动，组织社区青少年展开“读 1 本好书、看 1 部好影片、写1 篇好读后感、参加 1 次成心义的社会活动、参观 1 个爱国基地”的“5 个 1”主题活动，加强对青少年群体的科普教育。使社区青少年在暑期中不但增长了见识，提高了青少年的科学文化素养，建立了科学观和法制观，而且活跃了他们的生活，有益于他们身心的健康成长。

　1 年来，**社区扎实有效地展开了 1 系列科普宣扬和教育工作，赢得了社区居民大众的好评和认可，也获得了 1 定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。

　 **社区 2015.7.9

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