党课学习是每个党员需要进行的，那么你在党课里面该怎么进行讲话呢?以下是我能网为大家带来的关于[党课点评发言]党课发言(三篇)，以供大家参考!

　[党课点评发言]党课发言(三篇)

　不知道大家是否同我一样也有这样的感受在平日看新闻或报道的时候，总是不自觉地被习主席或风趣幽默、或朴实无华的话语所吸引，忍不住驻足倾听，并且听后觉得充满感召力，既过瘾又解渴。如果有这种情况，那么恭喜你!你已经成功地被“习式”语言的魅力所感染，成为习大大粉丝团里的一员啦!

　回顾习主席多年的从政道路，从梁家河到宁德、从正定到北京，发表过无数高屋建瓴、提纲挈领的精彩讲话。这些讲话或谆谆善诱、或旁征博引、或娓娓道来、或借古喻今，可谓字字珠玑、耐人寻味，彰显着一种自信大气、从容稳健、朴实平和的语言风格，形成了独特的、富有个性化的语言特点。今天，就让我们一同走进伟大的领导核心——习近平同志。希望通过品读“习式”语言，能够帮助我们更好地去理解核心思想、感悟核心力量、强化核心意识、坚定核心信仰。

　一、“习式”语言的风格及特点

　就个人体会而言，我归纳习主席的语言风格主要有以下四个特点

　 (一)“习式”语言风格之——“亲”

　习近平主席的讲话给我最直接的感触就是“亲”。正如中央文献研究室副主任孙业礼所说“习近平同志的讲话很亲切，很有感情，读他的讲话，读他的文稿，就好像他坐在对面跟你交流这种感觉。”的确，习主席的讲话高屋建瓴，但不居高临下，他经常用一些近乎唠嗑、拉家常似的聊天谈心触及大家的心灵。这样的讲话没有高调的口号，也没有豪言壮语，但总在不经意中感化和引导我们。

　在新当选中央政治局常委与中外记者的第一次见面会上，习主席一开口就先向记者们表示“让大家久等了”、“大家很敬业、很专业、很辛苦。”言语中一股理解人、关心人的暖流悄然涌动，浸润心田。面对不认识自己的农家妇女，他笑呵呵地称“我是人民的勤务员。”让人倍感亲切;在与普通群众的交流中，一句“你比我大，我该叫你大姐!”更是温暖了无数人的心。这种平易近人的态度和口语化的表达方式一下子拉近了主席与听众之间的距离。他那满面笑容、和蔼可亲的表情，更是为讲话增添了一份亲和力，处处尽现一个大国领袖平等待人、平易近人的亲民风采。

　(二)“习式”语言风格之——“新”

　习主席的讲话非常愿意用大家耳熟能详的网络用语、民间谚语和歇后语，运用一些新的、形象化的比喻，亲切自然，令人耳目一新。他说，“理想信念就是共

　产党人精神上的‘钙’!‘缺钙’就会得‘软骨病’。”;他说，“我们手里捏着一把好牌，一定要有好牌打成好局的自信!”;他还说，“撸起袖子加油干，我们一定能够走好我们这一代人的长征路!”诸如此类的话语俯拾皆是。习主席极具新意接地气的用词和表达，言简意新、通俗易懂，远比那些“打磨”过后工工整整的华丽词藻更生动、更有趣。这些新话不仅仅是几个新名词新概念，更重要的是，它能够与时代发展同步、与社会节奏合拍、与人民心声吻合，成为引领社会时尚、社会思潮的一种新的价值尺度。

　(三)“习式”语言风格之——“实”

　这个“实”，实在有根有据、实在有血有肉。如果问，什么样的讲话最有力量?那一是讲出了真理的话，二就是有事实依据的话。习主席的讲话充满着力量，是因为他讲得既是真理，又采用了讲故事、摆事实、举事例的方式，让故事来讲理，让事实来说话，让事例来证明。这样的讲话“立得住、站得稳、攻不破”，令人心服口服。

　在 2014 年中阿合作论坛开幕式上，习主席说起这么一个故事在阿拉伯商人云集的义乌市，一位名叫穆罕奈德的约旦商人开了一家地道的阿拉伯餐馆。他把原汁原味的阿拉伯饮食文化带到了义乌，也在义乌的繁荣兴旺中收获了成功的事业和美满的爱情。故事的结尾，习主席总结说，一个普通的阿拉伯青年，把自己的人生梦想融入中国百姓追求幸福的中国梦中，执着奋斗，演绎了属于他自己的精彩人生，也诠释了中国梦和阿拉伯梦的完美结合。习主席用一个简短的故事就

　将中国梦的丰富内涵阐述的形象生动、淋漓尽致，它胜于一切空洞无物的说教，这就是“实”的魅力，也是“习式”语言“实在”的充分体现。

　(四)“习式”语言风格之——“力”

　2013 年 1 月，习主席在十八届中央纪委二次全会上讲到:“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓反腐倡廉工作”。“习式”语言的最后一个特点，正是这种“踏石留印”之力，“抓铁有痕”之力。这斩钉截铁、掷地有声的八个字，可谓字字千钧，精炼而传神。

　伴随着一桩桩贪腐案件的查办，一些新提法从高级领导干部，到街头巷尾，人人熟知反腐没有“铁帽子王”、“老虎”“苍蝇”一起打、“不得罪腐败分子，就要得罪 13 亿人民!”一字字，一句句，引起强烈共鸣，产生巨大反响!为何习主席的讲话每每让人拍案叫绝?关键在于他敢于亮剑，敢于“唱黑脸”，敢于拿现象作靶，用问题开刀。这种讲话对党的事业有利，对百姓福祉有利，对干部成长有利。这种马克思主义实事求是的政治气魄，使得每一次讲话都有大喝一声、猛击一掌的感觉，不怒而威，督促教育大家“照镜子、正衣冠”。

　之前我们提到的一系列讲话展现了习主席的语言魅力。不难看出，这种语言艺术和风格特征是长期积累、一以贯之的。那么，“习式”语言究竟如何形成，它的力量源泉又来自哪里呢?

　二、“习式”语言的形成原因和力量来源

　(一)人生阅历涵养人格底蕴，语言之“亲”来源于广大群众的力量。“天大地大，人民最大”，这是习近平主席最为鲜明的标志性情怀之一。他的语言生长于人民群众之中，吸收了百姓在生活中脱口而出的话语，铸就了特有的“亲民风格”。

　1969 年，15 岁的习近平被送到陕西延川县梁家河大队上山下乡。在漫长的7 年中，他干农活、住窑洞、吃高粱、睡土炕。然而，艰苦的生活并没有磨灭习近平的理想，反而练就了他深刻理解人民疾苦的工作作风。1974 年，习近平在报纸上看到四川农村试办沼气的新闻。心思活络的他立刻想到，如果在梁家河也能办出沼气池，一定能给乡亲们带来很大便利。于是他花费了半年的时间，自费到绵阳学习，回来后反复研究、反复试验，最终建成了陕西省的第一口沼气池。

　上山下乡的生活，让习近平与群众建起了一种亲密、真实、质朴的情感，从内心深处彻底夯实了与人民的感情基础。正像他在《我是黄土地的儿子》一书中所言“15 岁，来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22 岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信，要说出人民的心声，要为人民做实事!”一切为民、以民为本，这正是习式语言之“亲”的来源。

　(二)勤学善思拓展思想领域，语言之“新”来源于博阅古今的力量。习主席知识面广博，理论功底深厚，熟读中外传统文化经典，既开阔了时空视野，提升了思考和思辨能力，同时也极大地创新着他的讲话风格。在访德期间，习主席曾

　首次对“发展起来的中国必将是一个可怕的‘墨菲斯托’”等中国威胁论做出了正面回应。这里的“墨菲斯托”，来源于歌德作品《浮士德》，是引诱主角浮士德堕落的地狱魔鬼。习主席之所以如此熟悉这些外国典故，是因为无论在顺境还是逆境，在基层还是中央，读书学习，始终是他最大的爱好。哪怕是在陕西农村插队期间，他也看遍了当时能够找到的所有文学经典。而为了这本《浮士德》，他步行了三十里山路，才将它借了回来，此后更是手不释卷，通宵达旦的阅读。

　正是这种终身学习的态度，成就了习近平主席讲话的不断创新。十八大以来，他的每次报告和重要讲话，无不展示出纵横古今、收放自如，文史地理信手拈来的特点，令人深受启发、耳目一新。而“习式”语言之“新”，正是来源于这些长期的持续积累，厚积薄发。

　(三)履职经历夯实才略根基，语言之“实”来源于实践真理的力量。说实在话，办实在事。习主席一贯注重实事求是，一切从实际出发。深入分析他的履职经历，我们不难看出，习主席长期在基层工作，在他的身上不仅蕴含了中国领导人成长的普遍规律，并且富有其自身的特殊性。

　习近平同志由农村党支部书记起步，从最基层干起，在党、政、军各个领域全面涉猎，市、省和中央三级政府均有任职。这使得他谈起问题，实实在在，切中要害，说起话来通情达理，仿佛坐在百姓炕头唠家常。说到一些工作作风中存在的问题，他甚至把“上班时间斗地主、嗑瓜子儿、玩儿手机、逛淘宝”都点到了，惟妙惟肖的描述了一些人在其位不谋其政的姿态，令人十分警醒。

　 习主席的讲话，没有佶屈聱牙的生硬概念，没有生拉硬拽的学说体系，更加不屑于高高在上板起面孔吓人。他语言简练，直面问题积弊;用语实在，直击困难焦点。这一切都来源于他深入扎实为人民办实事的任职经历。

　(四)党性锤炼升华使命担当，语言之“力”来源于理想信念的力量。理想信念，是习主席系列讲话中亘古不变的话题。他指出“一个国家、一个民族、一个政党，如果没有或者丧失理想信念，就会迷失奋斗目标和前进方向，就会像一盘散沙而形不成凝聚力。”正是因为习主席始终忠诚于党、信念坚定，才使得他的语言有底气、有定力、有分量。习主席曾在多个场合讲述八年抗战中的热血挥洒，讲述百姓生活中的酸甜苦辣，讲述岗位建功中的无私奉献、讲述民族崛起后的国富民强。他将对党的无限忠诚、对人民的无限热爱和对祖国的无限期许缓缓孕育其中。哪怕是在十年浩劫、踽踽独行的艰辛生活里，他忠诚于党、忠诚于人民的坚定信仰至始至终都没有丝毫的迟疑和动摇，真正用行动和实绩践行了一名共产党人对党忠诚奉献一辈子的崇高信仰。

　正是因为习主席心怀无比坚定的实现中华民族伟大复兴的理想信念，才使得他的语言刚劲有力、振聋发聩，充分展现了领导核心的钢铁意志与使命担当。

　“习式”语言是一面旗帜、一个标杆、一面镜子，它的形成既得益于习主席挫折奋进的人生经历，又得益于习主席爱国为民的高尚情怀，更得益于他实事求是的工作作风。它不仅具有丰富的思想内涵，同时还拥有巨大的实践价值。那么，

　各位战友可能会问了，要如何用习主席的语言来指导我们的工作学习呢?

　三、“习式”语言的实践价值和指导方向

　我想用《习近平用典》中让我印象最为深刻的四个典故与大家共同揣摩，习之用之。

　(一)“人之忠也，犹鱼之有渊”，坚持绝对忠诚的政治品质。这是习主席在中共中央办公厅视察时发表的讲话。在讲话中，习主席反复强调“要始终同党中央保持高度一致，增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。”前几天，我看了一个故事，说的是长征时期，红军翻越一座叫党岭的雪山。那是长征中最高的雪山，很多人在中途因为缺氧和劳累死去了，被埋在厚厚的雪里。在后续部队经过的时候，他们发现有一只胳膊高高伸出雪堆，紧握着拳头?!当他们使劲儿地掰开这只手时，发现里面竟然是党证和一块银元。党证里写道“刘志海，中共正式党员，1933 年入党。请为我缴最后一次党费。”这个故事放到当今可能很多人都不信，但就是在当时那个淳朴的年代，就是这种绝对忠诚的朴实情感，支撑着我们的军队从弱小走向强大，从胜利走向新的胜利。

　今天，作为接过前辈钢枪的我们，要如何彰显当代军人的忠诚风范呢?我想，那就是在诱惑面前，坚定理想信念;在蛊惑面前，清醒政治头脑;在改革面前，坚决服从指挥;在困惑面前，永远追随与党。

　 (二)“位卑未敢忘忧国”，坚持敢于担当的精神意志。习主席在中央党校建校80 周年庆祝大会上，用“位卑未敢忘忧国”来要求每个人都要敢于担当，勇于奋斗。体现在我们当代军人身上，就是要有敢于担当的“角色”意识，担责不推、担险不退、担难不畏，脚踏实地在岗位上尽忠职守，做好社会角色赋予我们的责任义务。

　2016 年 9 月习主席授军旗、致训词，宣告中央军委联勤保障部队正式成立的场景依然历历在目，作为联勤保障部队的一员，我们的“角色”应该是什么呢?

　(事例)

　我想问问亲爱的战友，你们多长时间没有回家?多长时间没有看到妈妈?多长时间没有照顾心爱的她?这就是我们的角色，这就是我们的担当。我们的父母没有享受到承欢膝下的照料，我们的爱人没能拥有花前月下的温暖，我们的子女没有得到无微不至的呵护。我们的家庭在中秋空望月圆却不能团圆，我们的孩子在夜晚呼唤爸妈却不能相见。我们对家庭牺牲，对父母愧疚，对孩子无言，但我们对岗位担当!对祖国忠诚!对人民无悔!因为我们知道，这就是我们联勤人应扮演的社会角色，这就是我们仓库兵该承担的责任义务。这样默默无闻的牺牲和奉献，与枪林弹雨的献身相比，同样光荣、同样高尚、同样伟大，同样彰显着我们的“担当精神”。

　(三)“慎易以避难，敬细以远大”，坚持严谨细致的工作作风。这句话出自《韩非子·喻老》中的一则寓言，说的是蔡桓公身患疾病却不想看医生，神医扁鹊在觐见时劝说道“必须谨慎对待身体上的微小病痛，才可以预防大的疾患，必须谨慎的处理细小的环节，才能避免大的灾难。”习主席曾在多个场合引用这句话，以此来勉励党员干部做事要不弃微末、注重细节、把好关口、精益求精。

　“天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。”我们的主要任务就是_X。而恰恰是这种细微而平凡的工作，就是我们兢兢业业为之奋斗的事业，就是我们牺牲奉献也要做好的本职，就是我们精益求精才能成就的大事。我们深知越是繁琐的工作，越要严谨细致，只有于细微之处见精神，在细节之间显水平，才能真正做到平凡岗位不平凡，精细任务出精品，才能以高度的责任心和强烈的使命感，履职尽责完成好各项保障任务。

　(四)“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”，坚持正确高尚的职业操守。习主席曾引用孙中山先生的一句话“要立志做大事，不要做大官”。追求做大事还是做大官，无非就是人生观和价值观的差别。所以我们常说“当兵就不要想发财，发财就不要来当兵”，这是一个价值取向的选择题，也是对我们能否真正践行强军目标的直接考验。身居其位能够独当一面，为官一任能够造福一方，这才是我们需要树立的职业观，需要追求的“做大事”。

　习主席常说有三问“入党为什么?当官做什么?身后留什么?”我想，放在我们军人身上，我们也要经常问问自己“入伍为什么?当兵干什么?退伍后能留下什么?”

　这不仅需要我们时常扪心自问为之深思，更需要在实践中不断揣摩感悟。只有舍弃发大财的私念，摒弃做大官的杂念，才能以一份宁静平和的心态去谋事创业，才能以一种纯洁高尚的态度去对待岗位，才能踏踏实实到祖国需要的地方去，到国防建设需要的地方去，尽好当兵打仗、带兵打仗的基本义务。

　战友们!习主席的讲话，善于用讲故事、摆事实来同频共振、凝聚共识;善于用大白话、大实话来深入浅出、解疑释惑;善于用聊天式、谈心法娓娓道来、触及心灵;善于用高凝练、简概括提纲挈领、大开大合。他代表了习主席高瞻远瞩的思想站位、爱民如子的家国情怀、深邃厚积的理论功底和坚毅果敢的气魄胆识。我们要用“习式”语言打破困惑的桎梏，指明前行的方向，注入不竭的动力，点亮心中的明灯!

　[党课点评发言]党课发言(三篇)

　党员是党的肌体的细胞，加强党员教育管理是夯实党长期执政基础、实现党伟大执政使命的基石。近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，对新时代党员教育管理工作作出制度规定，为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍提供了遵循。

　补精神之“钙”，争做政治合格的“明白人”。“讲政治、有信念”是党员党性的核心要素，也是合格党员的首要标准和第一要求。《条例》把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，专章作出规定，

　并把加强政治理论教育作为党员教育的首要基本任务。要把讲政治的要求贯穿党员教育管理全过程、各方面，推广过政治生日、网红思政课进基层等活动，教育引导广大党员做政治的明白人，坚守共产党人的精神家园，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

　增服务之“心”，争做人民群众的“贴心人”。习近平总书记强调“一个党员，如果与群众的距离远了，就与党拉开了距离;心中没有群众，就不配再做共产党员。”《条例》提出加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本领，密切联系服务群众。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，搭建党员为民服务阵地，盘活资源、优化机制，引导党员在“三大攻坚战”、扫黑除恶等重点任务中发挥先锋模范作用，全力群众最关心、最直接、最现实的问题，在为群众谋福祉中诠释共产党人的赤子之心。

　定行事之“规”，争做工作生活的“干净人”。没有规矩，不成方圆。“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”。《条例》提出强化党章党规党纪教育，加强宪法法律法规教育，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风，尊法学法守法用法。要通过“三会一课”“主题党日”、集中轮训等载体，探索构建“正反两面镜子”+“高底两条红线”的警示教育模式，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，永葆党的先进性和纯洁性。

　壮创业之“胆”，争做担当作为的“勤快人”。党员就是标杆，党员就是旗帜，党员就是榜样，崇高的事业需要榜样引领的力量。《条例》提出，党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用，引导党员干部做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要以推动工作检验党员教育管理的成效，在加强知识技能教育的基础上，通过选树一批优秀共产党员，设立一批党员示范岗、开展一批党员公开承诺践诺事项，引导党员弘扬斗争精神、增强斗争本领，干在实处、走在前列，引领带动人民群众为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

　[党课点评发言]党课发言(三篇)

　同志们

　党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。“新时代中国特色社会主义”，是十九大报告对于我国发展所处的新历史方位的一个重大科学判断，是十九大报告的重要主题，同时也是贯通十九大报告的一条主线。深入学习贯彻党的十九大精神，重中之重是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的十九大报告的思想灵魂。今天我以“习近平新时代中国特色社会主义思想的前世今生”作为报告题目，和大家交流一下学习心得。主要有六个方面

　一、正确理解中国特色社会主义进入新时代的科学判断

　 (一)什么是时代?

　从社会历史的角度看，不同的社会形态中有不同的历史时期、不同的发展阶段。就社会形态来讲，人类经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会;而就历史时期来说，我们的民族从尧、舜、禹开始，经历过春秋战国、秦、汉、唐、宋、元、明、清这些古时朝代;就发展阶段来讲，我们的国家在历史上有汉朝的文景之治、唐朝的贞观之治、明代的永乐盛世以及清朝的康乾盛世，这些都是历史上比较繁荣的发展阶段。这样，在不同的社会形态、不同的历史时期、不同的发展阶段，社会发展的主要矛盾也不同，由此就构成了不同内涵的时代表述。

　(二)中国特色社会主义经历的六个阶段

　历史和实践昭示我们只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国;中国特色社会主义，是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜，是当代中国发展进步的根本方向。中国特色社会主义经历了六个阶段。

　第一个时间段，空想社会主义产生和发展。空想社会主义的开山之作，是一五一六年英国人莫尔发表的《乌托邦》一书。

　第二个时间段，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系。十九世纪中叶，随着资本主义社会化大生产不断发展，工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。

　第三个时间段，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。二十世纪初，列宁把马克思主义基本原理同俄国实际相结合，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，领导十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃。

　第四个时间段，苏联模式逐步形成。列宁逝世后，斯大林在领导苏联社会主义建设中，逐步形成了实行单一生产资料公有制和指令性计划经济、权利高度集中的经济政治体制。

　第五个时间段，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。我们党是第二个在一个大国领导社会主义革命和建设的。

　第六个时间段，我们党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。

　(三)进入新时代中国特色社会主义的科学判断和基本依据

　首先，任何一个时代的形成、产生和发展都有其客观基础，也就是实践基础。

　中国特色社会主义进入新时代，我认为有两个重要实践基础一个是“五年来的成就是全方位的、开创性的”。另一个是重要实践基础是我国社会主要矛盾发生了根本变化。

　先讲“五年来的成就是全方位的、开创性的”。十九大报告中，习近平总书记从十个方面概括了十八大以来我们党和国家所取得的非凡成就。概括地说是经济建设取得重大成就;全面深化改革取得重大突破;民主法治建设迈出重大步伐;思想文化建设取得重大进展;人民生活不断改善;生态文明建设成效显著;强军兴军开创新局面;港澳台工作取得新进展;全方位外交布局深入展开;全面从严治党成效卓著。这十个方面的重大成就，得到了全党全国人民的高度认同。

　十九大报告指出“五年来的变革是深层次的、根本性的”。不是表层的变革，而是深层次的变革;不是直接性的变革，而是根本性的变革。是我们党“解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。这些历史性变革，对党和国家事业发展具有重大而深远的意义”。全方位、开创性成就，夯实了新时代中国特色社会主义的雄厚基础;深层次、根本性变革，塑造了新时代中国特色社会主义的崭新面貌。

　再讲我国社会主要矛盾发生的根本变化。毛泽东同志在《矛盾论》中对主要矛盾进行了论述，他指出，任何过程如果有多数矛盾存在的话，其中必定有一种是主要的，起着领导的、决定的作用，其他则处于次要和服从的地位。也就是说，在事物发展过程中会有多对矛盾同时存在，其中有一种矛盾是起着主要的支配性

　作用的，这就是主要矛盾。社会发展也有主要矛盾。在中国共产党的历史上，无论是革命时期、建设时期，还是改革开放新时期，都是不断认识和把握我国社会发展主要矛盾的认识过程。只有准确地把握、科学地判断我国社会发展的主要矛盾，我们党才能够在此基础上作出正确的战略方针和战略决策。

　新中国成立后，我们党根据我国社会发展主要矛盾的变化，作出了我国主要矛盾转化的新判断。党的八大报告指出，国内主要矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这是党的八大对主要矛盾的表述。

　在党的八大对主要矛盾判断的基础上，党的十一届六中全会又对改革开放之后我国社会的主要矛盾作了新的表述。十一届六中全会指出，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这反映了当时我国社会发展的基本情况。

　十九大报告对我国社会主要矛盾的表述为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

　从新中国成立 60 多年来我们党对社会主要矛盾的表述来看，现在主要矛盾的表现、程度、水平已经和以前不一样了。新时代我国社会主要矛盾的一个方面是人民日益增长的美好生活需要，这就把人民对美好生活的追求而不是对基本温饱的需求作为矛盾的主要方面提出来了，人们不仅对物质文化生活提出了更高要

　求，不仅要求吃饱穿暖，而且更加追求民主、法治、公平、正义，安全、环境方面要求也更高了;同时，矛盾的另一方面是不平衡不充分的发展。新中国成立 60多年、改革开放 30 多年来，我国取得了很大发展，所以现在主要矛盾的另一方面不再是落后的社会生产，而是发展的不平衡。不平衡，就是指城乡差距、地区差距、行业差距、群体差距仍然存在;不充分，就是说虽然我们在经济、政治、文化、社会、生态文明上发展了，但是还没有发展到很成熟、很完善的状态。因此，我国仍处于社会主义初级阶段的同时又进入了中国特色社会主义新时代。

　(四)习近平总书记对中国特色社会主义进入新时代用了“三个意味着”来表述

　第一个意味着，“意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”。也就是第一个意味着，站起来、富起来到强起来。

　从 1840 年鸦片战争以来的 170 多年中华民族发展史上说，我们当前所处的时代，其历史地位与民族复兴的目标最为接近，表明我们进入了新时代。从 1840年 170 多年来，一代代中华民族的先进分子、志士仁人为实现中华民族伟大复兴前仆后继、接续奋斗。从 1921 年中国共产党成立以来的 90 多年，一代代中国共产党人为了在中国建立和建设社会主义从而实现民族复兴，不懈奋斗、流血牺牲。新中国成立 60 多年来，中华人民共和国在站起来的基础上、在确立社会主义基本制度的基础上，推进民族复兴。改革开放以来的 30 多年，中国共产党人

　领导中国人民在中国特色社会主义道路上开始了从站起来到富起来到强起来的历史性飞跃和发展。所以说，我们现在最为接近民族复兴这个伟大目标，我们最有能力最有信心实现民族复兴这个伟大目标。在这个意义上，中国特色社会主义进入了新时代。

　第二个意味着， “意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”。意味着中国特色社会主义伟大旗帜在中国蓬勃发展。

　科学社会主义由马克思、恩格斯于 19 世纪 40 年代创立，到现在有 170 多年时间。在这 170 多年时间里，科学社会主义从空想到科学、从理论到实践、从挫折到复兴。中国共产党人坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，一代又一代地推进中国特色社会主义伟大事业。中国是世界上最大的社会主义国家，中国特色社会主义建设所取得的世界性、历史性成就，使中国特色社会主义这面伟大旗帜在世界上高高飘扬。这是从科学社会主义的发展历史来看，中国特色社会主义进入了新时代。

　第三个意味着，“意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”。意味着发展中国家走向现代化也可借鉴中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。

　 实现现代化是当代世界的潮流，世界各国特别是发展中国家，都希望能够进入现代化的行列。但是，发展中国家在实现现代化的问题上，面临着各种各样的难题和考验。中国作为世界上最大的发展中国家，对怎样实现现代化，怎样建成一个社会主义现代化化国家的实践探索、经验成果，为广大发展中国家提供了中国智慧、中国方案。这是从当代世界历史的发展来看，也表明我们进入了新的时代。

　(五)十九大报告对“新时代”作了五点概括

　第一，这个新时代“是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”。新中国成立以来，建设社会主义、建设中国特色社会主义就是一脉相承的。

　第二，这个新时代“是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”。它的基本内容就是实现“两个一百年”奋斗目标。首先，第一个百年奋斗目标的决胜阶段。其次，到 2020 年全面建成小康社会之时也是开启全面建设社会主义现代化强国的新征程之日。

　第三，这个新时代“是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”。新时代表现出人民生活水平的一个基本特征，人民生活从温饱到富裕、从满足基本生活需求到争取美好的生活、从收入差距不平衡

　到共同富裕的发展时代和过渡阶段。

　第四，这个新时代“是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”。在这个时代，全国各族人民空前团结，凝聚在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标和理想旗帜下。

　第五，这个新时代“是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”。

　二、新时代中国特色社会主义的伟大实践

　每一个时代都有每一个时代的历史使命，每一个时代都有每一个时代的重大实践。那么，新时代中国特色社会主义的历史使命、重大实践是什么?用一句话来说，就是实现中华民族伟大复兴，也就是实现伟大梦想。那么，围绕实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想，就构成了伟大斗争、伟大工程、伟大事业。伟大斗争，就是具有许多新的历史特点的伟大斗争;伟大工程，就是党的建设新的伟大工程;伟大事业，就是中国特色社会主义伟大事业。这四个伟大--伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，最终构成了新时代中国特色社会主义的伟大实践。

　实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。十八大以来，我们面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。在这种情况下，把中华民族引向更加美好的未来，把中国共产党建设得更加坚强有力，解决党内政治生活、党内政治生态、党内政治

　文化存在的各种各样的问题，依靠的是什么?就是依靠伟大斗争。我们进行全面从严治党，通过管党治党的伟大斗争，我们党担当起了领导中国特色社会主义进入新时代的伟大使命。

　实现伟大梦想，必须建设伟大工程。通过全面从严治党，始终保持我们党的先进性和纯洁性，这是十八大以来我们推进中国特色社会主义进入新时代，推进各项事业取得历史性成就和历史性变革的一个最根本的原因。管党治党，不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运。实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。

　实现伟大梦想，必须推进伟大事业。这个伟大事业，就是中国特色社会主义伟大事业。要统筹推进“五位一体”总体布局，即全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设;要协调推进“四个全面”战略布局，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;要把人民军队建设成为世界一流军队。

　习近平总书记在十九大报告中指出，伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。这就是把党的建设新的伟大工程，把全面从严治党、管党治党作为伟大实践中最重要的内容提出来了。“四个伟大”构成了新时代中国特色社会主义的基本实践。

　三、新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和基本方略

　习近平新时代中国特色社会主义思想的主题，就是从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。这个主题，是对邓小平理论的主题、“三个代表”重要思想的主题、科学发展观的主题的继承、发展、深化和升华。

　在十九大报告中，习近平总书记指出十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。这就是新时代中国特色社会主义思想集中提出和回答的重大问题。这里有两层意思。

　第一句话是坚持和发展什么样的中国特色社会主义。中国特色社会主义是改革开放以来开创的道路。具体来说，我们可以把“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”具体化为一些基本的问题。这些基本的问题是什么?就是新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。同时，还要在很多重大问题、重大领域中深入地、具体地思考和研究这些问题。也就是说，我们要把“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大问题具体化。习近平总书记指出，要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民

　生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。

　习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵，是根据新时代新征程面临的新形势新任务阐述的“八个明确”。一是明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第二个明确是，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。过去是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾。第三个明确是，明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。第四个明确是，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。第五个明确是，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。第六个明确是，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。第七个明确是，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。第八个明确是，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

　怎样坚持和发展中国特色社会主义，主要体现在十四个基本方略。这十四条基本方略是改革开放以来，特别是十八大以来，我们党坚持和发展中国特色社会主义的基本经验，是中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本内容，是十八大以来党的理论创新成果，也是新时代中国特色社会主义思想的基本要点。要实现“两个一百年”奋斗目标，要决胜全面建成小康社会，要开启全面建设社会主义现代化国家新征程，就要依靠这十四条基本方略来指导。

　第一，坚持党对一切工作的领导。坚持和发展中国特色社会主义，首先就要坚持中国共产党的领导。中国共产党作为中国特色社会主义伟大事业的领导核心，他的领导能力、领导水平、领导效果对中国特色社会主义的发展、壮大起到了决定性作用。所以我们必须坚持党对一切工作的领导。

　第二，坚持以人民为中心。中国特色社会主义是人民当家作主的社会主义，也就是以人民为中心的社会主义。可以说，新时代中国特色社会主义是为了人民、服务人民、依靠人民的。从十九大报告的论述中，从十八大以来的重大实践中，我们都能强烈感受到坚持以人民为中心的基本方略。

　第三，坚持全面深化改革。中国特色社会主义要发展、要前进，基本动力就是全面深化改革。通过改革，解决生产关系与生产力发展不相适应的矛盾，解决上层建筑和经济基础不相适应的矛盾，解决体制机制中存在的弊端。这样才能使生产力得到更好更快的发展，才能使人民群众的积极性、主动性、创造性得到最大的发挥。

　 第四，坚持新发展理念。新发展理念，也就是创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。新发展理念回答了发展的基本准则问题--按照什么样的准则来发展。

　第五，坚持人民当家作主。社会主义政治建设的目标就是要建设社会主义民主政治。社会主义民主政治的根本原则就是人民当家作主。怎样通过政治建设、社会主义民主建设使人民当家作主充分体现出来，并成为党和国家政治生活的基本准则?这是值得思考的。

　第六，坚持全面依法治国。在全面深化改革中，一个重要的目标就是要进行政治体制和行政管理体制的改革。新时代的治国理政，就是要把法治作为治国理政的基本方式。而全面依法治国则解决了新时代中国特色社会主义的基本运行机制。

　第七，坚持社会主义核心价值体系。坚持社会主义核心价值体系，就要坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义的基本原则，特别是坚持社会主义的核心价值观。社会主义文化建设的最重要内容就是价值观的建设。培育和践行社会主义核心价值观，为新时代中国特色社会主义提供了基本的价值准则和价值遵循，明确了“要建设一个什么样的国家，建设一个什么样的社会，培育什么样的公民”这个重大问题。

　第八，坚持在发展中保障和改善民生。社会建设的一个最主要的内容就是要保障和改善民生。教育、医疗、就业、住房、社会保障等方方面面都关系到广大人民群众的切身利益。保障和改善民生的前提是发展，只有实现更好的发展、更快的发展、更加公平和更有效率的发展，才能使保障和改善民生有基本的物质条件和物质基础。

　第九，坚持人与自然和谐共生。建设社会主义生态文明，就是要建设有绿水青山的、美丽的、美好的、宜人的、清新的生产生活环境和空间。

　第十，坚持总体国家安全观。十八大以后，习近平总书记提出了总体国家安全观。也就是把各个领域、各个层面的安全问题整体化为总体国家安全，而维护总体国家安全的基本要求和基本思路就形成了总体国家安全观。可以说，总体国家安全观为新时代坚持和发展中国特色社会主义构建了安全网和安全盾牌。

　第十一，坚持党对人民军队的绝对领导。人民军队是在中国共产党绝对领导下的一支忠诚军队。党对人民军队的绝对领导是军队永远不变的军魂。我们强调政治建军，而政治建军的最根本任务就是要巩固和强化党对军队的绝对领导。

　第十二，坚持“一国两制”和推进祖国统一。在十九大报告中，习近平总书记对坚持“一国两制”和推进祖国统一作了重要的论述，是党和国家、全体中国人民对坚持“一国两制”、推进祖国统一、坚决反对分裂祖国行径的铿锵有力、掷地有声的回答。

　 第十三，坚持推动构建人类命运共同体。新时代中国特色社会主义不仅要思考和探索建设一个什么样的国家、建设一个什么样的社会，同时也要思考和探索建设一个什么样的世界。十八大以来，我们党对建设一个什么样的世界的探索所取得的一个重大成果，就是提出了构建人类命运共同体的重大概念。可以说，人类命运共同体是当今社会建立国与国之间基本关系的总体构思和框架。

　第十四，坚持全面从严治党。在十九大报告中，习近平总书记多次对党的建设新的伟大工程，对全面从严治党作出突出强调和着重阐述。这表明，党的领导、党的建设，对于新时代中国特色社会主义起到重大的、攸关的作用。

　四、新时代中国特色社会主义的战略安排

　改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到建党一百年(2020 年)时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

　在此基础上，十九大报告提出新时代中国特色社会主义的战略安排，意义重大。习近平总书记在十九大报告中指出“从现在到二〇二〇年，是全面建成小康

　社会决胜期。”也就是说，2017 年至 2020 年属于全面建成小康社会决胜期，在这三年中，我们要实现第一个百年奋斗目标，这是第一个战略安排。

　习近平总书记指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们知道，2017 年召开十九大，2022 年召开二十大，而到 2020 年要全面建成小康社会。这意味着 2020 年是十九大和二十大之间的衔接点、转折点，既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

　第二个战略安排，就是实现第二个百年奋斗目标。十九大报告中把它分为两个阶段来安排。

　第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。也就是说，到 2035 年我们要基本实现社会主义现代化，这是十九大首次提出来的。那么，基本实现社会主义现代化会达到怎样的发展水平呢?到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列;人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入;人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐;现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序;生态环境根本

　好转，美丽中国目标基本实现。

　第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明(十九大首次提出)、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

　五、新时代中国特色社会主义的行动纲领

　可以看到，十九大报告中已经提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，我们把它表述为“新时代中国特色社会主义的行动纲领”。它昭示了我们未来五年乃至今后更长一段时期的基本发展战略。具体来说，主要有九个方面

　一是贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。这是新时代中国特色社会主义经济建设的基本内容与要求。

　二是健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。这是新时代中国特色社会主义政治建设的行动纲领。

　三是坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。这是新时代中国特色社会

　主义文化建设的行动纲领。

　四是提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。这是新时代中国特色社会主义社会建设的行动纲领。

　五是加快生态文明体制改革，建设美丽中国。这是新时代中国特色社会主义生态建设的行动纲领。

　六是坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。这是新时代中国特色社会主义国防和军队建设的行动纲...

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